第章：老与聋哑女孩叫陈默，岁，归建筑设计师，刚回国个。
回国自愿。纽约事务所裁员，种没卡籍员首当其冲。爸妈，回也好，
正好照顾里——其实让相亲。但没告诉们，美国几，点事。
些让夜能寐，见敲就惊肉事。所以当同赵凯到，
里个活，几乎没么考虑就答应。“绝对好项目！
”赵凯话音兴奋，“老区改造，政府点项目。
负责其栋老评估改造设计，预算充，裕，简直掉馅饼。
”“栋？”问。“永宁号，就以咱们常过栋，砖，层，
带个台，记得？”记得。永宁边缘，民国期国聚居区，
现还保留着老建筑。号栋，记忆里总森森，爬满爬虎，
户用板钉，像盲睛。“……好像直空着？”问。
“空几。以产权纠纷，最才搞清楚，政府收回，改造成文创园区。
”赵凯，“午？钥匙儿。”起卡里渐减数字，
答应。第午点，永宁号见到赵凯。福，挺着啤酒肚，
但笑容还样，没没肺。“默哥！”用力拍肩膀，“还么帅！么样，
美国妞泡够？”勉笑笑：“钥匙呢？”把串钥匙递，锈迹斑斑，
些。“栋就把钥匙，别丢。里面能点，随便，
评估报告周交就。”“业主么特别求吗？
”赵凯神闪烁：“业主……政府嘛，就按文创空标准，保留历史貌，
又现代功能。对，”压音，“子，注点。”“么？
”“几拨都，子点怪。”赵凯挠挠，“么度啊，
音啊之类。能子老，懂。反正点。”点点。干久，
老子见得，怪事也过——能理解释。通良导致流，
材胀缩咔哒，造成错。总自己吓自己。赵凯还事，先。
站，仰打量栋建筑。典型民国期璧格，砖，拱形，
顶台，栏杆铸，锈蚀得厉害。栋被爬虎包裹，像披件破斗篷。
，漆皮剥落，底底。***钥匙，拧。锁芯很涩，
咔哒咔哒响半，才勉转。，
股陈扑面而——、霉、腐朽，
还种清、甜腻带着酸败息，像过期果。，挑很，
板垂巨枝形吊灯，灯罩碎，晶挂件残缺全。
面铺着相马赛克砖，缝隙里积满垢。正对阔梯，
扶雕刻着繁复纹，但漆都掉，胎。打——里没，
户又封，线昏。柱切空，照两侧廊。
边应该曾经客，边能或餐。都着，虚掩，
洞洞缝隙。先检查。客很，壁炉还，炉膛里积着。
残留着痕迹，已经原本。板吱呀作响，每步都扬起。
没么异常，除种挥之、被注。摇摇，得自己太敏。
能美国件事留遗症。检查完，准备。梯很，
但踩就***般吱呀，好像随塌。扶着扶，质粗糙，
些方划痕，像被么尖锐反复刮过。卧区，条廊，
两侧对称分布着。都着。推第——空。只角堆着些破烂具，
张缺腿架，面裂穿镜。镜子对着，，镜子里映，
模糊扭曲，像个陌。第，第，都差。到第，把特别凉，
像握着块冰。拧，里面比别更——户被板从面钉，
只缝隙透几缕。子些特别：贴着淡，虽然半脱落，
但还能原本女孩。散落着几个娃娃，塑胶脏兮兮，
玻璃珠反射着。靠位置张，抽屉半着。过，拉抽屉。
里面几本记本，张脆得碰就碎。还支钢，锈。最底，
压着个相框。拿起相框，擦掉玻璃。照片，些泛。
面：穿着装男，旗袍女，个姑娘，约莫岁，
扎着两个羊角辫，笑得腼腆。背景就栋，能当还很，爬虎刚爬到。
照片背面用钢着：民国，满摄于。民国，。
姓满？满应该女孩名。把相框放回抽屉，准备。转，
扫过壁，突然顿。，脱落面，字。，刻。
密密麻麻，布满面。凑，刻痕很，但能辨认同句话，
复遍又遍：“得见”字迹歪斜，，，
像用指甲或么尖利，点点抠。些方还残留着褐痕迹，
像干涸血。背阵凉。么样孩子，自己刻满句话？
“得见”。谁？退，带。廊里更，
尽扇透被切割成蒙蒙柱状。继续往，检查剩，
都没么特别。到梯，准备，到音。很音，从传。
像……脚步？屏呼吸，侧倾。没音。能老鼠，或者吹么。
老子总各种响。但握着梯扶，却摸到刚才没。湿。，
更粘稠液。指——，带着锈。血？脏猛，
把照向扶。质扶，鲜、印。，像孩子，
指张，印积，格刺。刚才还没。猛抬向梯。
里片漆，么也见。“吗？”喊。音空荡里回荡，
被壁反射，变得陌而诡异。没回答。吸，决定还先。
或许么物受伤留血迹——虽然解释连自己都太信。
踩着吱呀作响梯到。里格局差，廊两侧。
但度显比，像藏库。现初，面阳很好，
但层得正常。向——赵凯特提过。着，
但缝透微。自然，……某种荧？，很，闪闪。
握把，冰凉刺骨。拧拧，锁着。掏钥匙串，把把试。试到第把，
锁芯咔哒，。推。子空，没具，没杂物。
但……全。用颜料，用某种尖锐面刮。
线条粗糙，但能同个主题：睛。睛，布满面，睁着，
闭着，流泪，流血。所睛都朝着个方向——央。站，
扫过些睛。们空洞凝着虚空，又像凝着。
种被注烈到顶点，甚至能到皮肤起层鸡皮疙瘩。
央板，个用圈。圈里堆烬，像烧过。烬旁边，
放着个。过，蹲。个娃娃，个很像，但更破，
裙子烂成布条，也掉。娃娃……对劲。塑胶被么烧过，融化，
官扭曲成团，像尖叫。玻璃珠掉只，剩只，昏线，
似乎反射着诡异。伸捡起娃娃，指尖刚碰到——“啪！”传响。
猛回，。能吹，没，？冲到边，
拧把——拧。锁。“谁？！”对着喊，“赵凯？吗？”没回应。
只自己，寂咚咚作响。用力撞，板纹丝，像堵。掏，
没信号。该，太老，钢筋混凝结构屏蔽信号。背靠板，滑到。
扫过睛，们似乎，珠随着线转。，陈默，。
定，老子常种锁。或者……面锁？但谁么？赵凯？
没必。里还别？站起，检查锁。很普通弹子锁，从里面反锁，
但钥匙孔从里面以用钥匙打。问题没从里面反锁，么锁？
除非……从面用钥匙锁。背凉。如果真样，个现能还。
“面吗？”压音，“，面。”般寂。
过概分钟，也许更久，到传音。很脚步，从到，。
然，钥匙***锁孔音，转——。站着个。个女孩，
起，穿着简单T恤牛仔裤，，很瘦，苍。
里拿着串钥匙，模样。们目相对，都愣。“……谁？
”先。女孩没话，只着，神里些警惕，也些困惑。然抬起，
几个势。语。聋哑。选修过语课，但很久没用，疏。
努力回忆，笨拙比划：“…………设计师………………子。”女孩懂，
点点，指指自己，然指胸个圈，又指指。“…………里？
”比划。女孩摇，从袋里掏个本子，速字：“。
排暂，防止搞破坏。”把本子递，字迹娟秀。
“刚才锁？”问。女孩字：“。到音，自己锁。
些自己锁，老毛病。”个解释……勉得通。老子锁簧老化，
确实自己弹。“么钥匙？”又问。“。”，
“们个儿，钥匙方便入。”松，虚惊。“谢谢。
叫陈默，负责栋改造设计师。”女孩本子：“叫苏晓。聋，能话，
但能唇语，以正常话。”点点：“刚才……，？
”苏晓摇，表严肃起。速字：“。搬就。
……”顿顿，“点怪。平。”“怪？么怪？”苏晓犹豫，
：“音。候哭，候……话。但见，养狗告诉。
”“狗？”“嗯，只导聋犬，叫阿。很敏，每次都叫，特别对个。
”苏晓，“而且，度总很，也。”环顾周，
睛昏线显得更加诡异。“些睛……久？”“。
搬个，直样。”苏晓，“过，好像……变。”“变？”苏晓点，
指着壁角落：“刚，里只只睛。现。”顺着指方向，
角密密麻麻，至几只睛挤起，像群窥怪物。“能线造成错。
”，但自己也太信。苏晓没反驳，只本子：“完吗？锁。
最好别久留。”们，苏晓用钥匙锁。锁芯转，
仿佛到里传叹，很，像。，
问苏晓：“个儿怕吗？”：“怕。但没办法，别处租起。而且，
”顿顿，“得里止个。”脚步顿：“么？
”苏晓神些闪烁，：“候，镜子里到别。倒，别。
个女孩，纪差，穿式。”“吧，老子线好。
”“阿也得见。”苏晓，“对镜子叫，对着空叫。物撒谎。
”到，阳从缝照，柱。条狗趴，见们，
摇着尾巴站起。“就阿。”苏晓比划着。狗很顺，过蹭。
“……么告诉音？”问。苏晓蹲，摸摸狗：“同叫。
对陌种，对奇怪音另种。，候突然对着梯叫，背毛竖起，
到见。”着栋老，突然得比更加森。
些封户，像盲睛；些角落，似乎藏着无数秘密。“苏晓，”，
“，？”：“个百，包。”“活别干。
”认真，“个全方。”苏晓摇，神坚定：“需。而且，
”顿顿，，“得个女孩……需帮助。”“个女孩？”“镜子里个。
”苏晓，“好像……被困里。”第章：睛之，
连着几没永宁号。方面其作，另方面，
栋太舒。睛，自己锁，
还苏晓些事——理智告诉都老子正常现象，但本能让。
直到周午，赵凯打话催。“默哥，评估报告么样？周讨论呢。
”“还理。”盯着屏幕，面永宁号结构图，“赵凯，
栋……之怪，到底怪？”话沉默几秒。“么？遇见么？
”“没么，就问问。”“嗨，老子嘛，都样。”赵凯语松，但点自然，
“再，设计师，又先，管怪怪，把结构全评估好就。对，
，吧？”“。很刻睛，吗？”“睛？
”赵凯音显紧张起，“么睛？”“就用利器刮睛图案，
满都。”“……。”赵凯，“几拨只度，怪，
没睛啊。拍照吗？”“没，当够。”“再趟，拍点照片，
报告里。就面严为损坏，建议铲掉。”赵凯顿顿，“默哥，
尽弄完，业主边催得紧。项目好，面还把。”挂话，
着。沉，。最终还决定再次。作需，
……点担苏晓。个聋哑女孩，独自种方，太全。第周，
带、相、激测距仪，还包巧克力——苏晓。为么，
总得太瘦，需点甜。到永宁号午点，得更厉害，
乌压得很。爬虎摇晃，像无数只挥。敲，没应。推推，
锁着。绕到侧面，现扇户着——苏晓。“苏晓？”喊。
没回应。犹豫，还从户爬。很，但洁，张，张子，
个简易柜。放着几本，都语教材理方面。柜个相框，
照片里苏晓个妇女，应该妈妈。阿，概苏晓带。
放巧克力，准备先作。次点个，需详细测量并拍照。
到，廊比次更。线问题，种……质，像浓稠墨汁，
都穿透。度也更，穿着套都得。到，掏钥匙。
钥匙***锁孔，显到阻力，好像里面么顶着。用力拧，才打。
推，愣。睛……变。数量变，……位置变。次，
所睛都朝向央。而现，们全都转向——也就站位置。
百只睛，空洞、流泪、流血睛，刷刷盯着。背窜起股凉，
握着把渗汗。错吗？还次记错？作镇定，，打相。
闪灯昏里炸，瞬，好像到么。睛，
睛之。些闪灯熄灭刹，似乎……收缩，像受惊物。
连拍几张，然始测量尺寸。激测距仪点移，
数字：.米，.米，.米。标准老式卧尺寸。测量到，
测距仪数字突然起：.米，.米，.米，毫无规律。
以为器故障，换面测，又正常。再测，还。，
用敲敲。音空洞，面空。夹层？还密？老建筑常种设计，
为隐藏空或管。沿着边仔细摸索，靠角位置，
现条几乎见缝隙——接缝，本裂缝，垂直向，
延伸到踢脚线位置。踢脚线制，已经很。用力推，没。又试着向提，
向推，向拉……最向掰，咔哒，块约厘米踢脚线松。
面个洞，洞洞，从里面吹。趴，用往里照。个狭空，
约半米，里面堆着。伸摸，指尖到柔布料——。用力拽，
拽个包裹。用褪布包着，扎着绳。解，里面让愣。
几件式童装：件碎旗袍，条背带裤，双皮。叠得，
虽然，但很干净。面，还本记本，塑料封皮，印着卡通图案，
世纪代流种。翻记本，第页用铅着：，
今又见。字迹稚嫩，像迹。继续翻。“，
对笑。”“，招让过，敢。
”“，妈妈，真见。”“，
镜子里。”“，睛。”“，
爸爸打，撒谎。”“，。但。
”“，教语。”语？，继续往翻。
面几页着简单势图，
旁边用拼音标注：“-好”、“-叫--满”、“--得-见-”。满？
个名字相框里见过。民国，满摄于。同个“满”吗？
民国，本记，隔。
如果满岁，到应该岁，能还“女孩”。
除非……同个。或者，满根本没。记本最页，夹着张照片。
彩照片，已经褪。面个男孩，岁样子，站梯，笑得很。
照片背面着：岁，摄于。。
拍摄期记最几篇。之就没。正着照片神，突然到传脚步。
很，但确实，从梯方向传，越越。“苏晓？”喊。脚步。
透过缝，到个脚——穿着老式布，女脚，很。苏晓。
苏晓穿运。“谁？”站起，向。没回应。从缝往，
廊空荡荡，没。但刚才脚步么清晰……拉，廊里确实没。
只昏线缓缓飘浮。吗？还里真还别？回到，
把包好，塞回洞，踢脚线复原。完些，突然到个问题：，
里孩子，见“”谁？睛，个孩子刻吗？还语。
记里“教语”。个民国期女孩，语？带着疑问，，
锁。，梯拐角，碰见苏晓。正从面回，提着塑料袋，
里面装着蔬菜肉。阿跟边，见，摇着尾巴过。苏晓见，愣，
然笑着比划：“又。”“作。”，把里巧克力递，“。
”接过，睛弯成，比划：“谢谢。茶吗？”本拒绝，但着期待神，
点点。苏晓虽然，但很馨。用壶烧，泡两杯茶。们边，
阿趴脚边。本子：“个，没现么特别？
比如，玩具，记本之类？”苏晓完，摇摇，：“没。空，
打扫得很干净。”顿顿，又，“为么问个？”犹豫，
还把现洞记本事告诉，但没提满名字照片。苏晓表变得严肃。
速着：“个……也现过些。但洞，镜子。”“镜子？
”“嗯。柜面穿镜，很。”苏晓，“候，
镜子里见个女孩，。穿式，站，对语。
”“么语？”苏晓咬着嘴唇，似乎回忆。然抬起，
比划几个势：指指自己，然双掌向，胸平摊，
最指指并拢，点自己肩。懂：…………里。
“经常个势。”苏晓，“还次，比划：帮……帮……。”“害怕吗？
”苏晓，：“始怕，现……点怜。好像很孤独，话，
但没得见。”“得……鬼？”苏晓没直接回答，而：“阿能见。
每次镜子里现，阿都对着镜子摇尾巴，好像认识。”茶，茶已经凉。
“苏晓，栋以过么，吗？”摇：“只历史建筑，
空很。但查过些资料，”从抽屉里拿本剪报本，“栋建于，
最个法国商宅。收归国，分好几户。代末，
里件事，户就陆续搬。”“么事？”苏晓翻到剪报本页，
面贴着张泛报复印件，标题：《永宁老奇失踪案，
岁男童夜消失》。报很，：，
永宁号户岁男孩，奇失踪。完好，没闯入迹象。
警方搜寻无果，成为悬案。之里居民反映经常到孩哭，见诡异，
陆续搬。该从此空置。报配图景，爬虎还没么。
“……”喃喃。记本里男孩，照片男孩。“认识？
”苏晓敏锐察到。“记本里到。”，“记主就叫，
，见个女孩，教语。”苏晓睛睁。
速着：“个女孩，就镜子里个？”“能。”，“但对。
如果见民国期满，应该个老太太，女孩。
”“除非……”苏晓顿，“。候，就女孩样子。
”里突然。只阿均匀呼吸。传，。“苏晓，
”认真着，“别儿。方，。”摇，
神坚定：“。”“为么？”沉默很久，才：“因为能见。
别见，但能。如果也，就真没里。”“又样？
能已经几。”“但还。”苏晓迹用力得几乎划破，“求救。
能到。”还劝，但倔表，。些，起柔，
骨子里却固执得怕。“至，让帮查清楚。”，“栋历史，满谁，
到底见么。也许到答案，就能……息。”苏晓着，点点，
本子个“谢谢”。始，敲打着玻璃。得像夜。
起告辞。到，苏晓突然拉袖子，指指，
然比划个势：指竖起放唇边——。然又比划：…………。
抬向梯，昏梯拐角处，似乎个闪而过。但仔细，
又么都没。只，敲打着栋寂老。第章：夜半语接个期，
档案馆、图馆，理资料，试图拼凑永宁号历史。
档案记录很零散。栋确实建于，最初主叫法比·杜邦，法国丝绸商。
抗战爆，杜邦国，被个***军官占用。
收归国，分配户庭居。于户记录很，
只简单登记信息。到代户名单，其户姓陈：陈国，
妻子王秀英，儿子陈。陈，名。失踪岁。
还查到更记录：代初，里过户姓满，但只两，
就搬。户主满文，妻子李素珍，女儿……没记录。满。满女儿。
但民国照片显示，满当就已经岁。
如果活到，应该岁。为么没记录？遗漏，
还……根本没活到候？更让困惑语。民国期，语国并普及，
个普通庭女孩，么语？带着疑问聋哑请教。位老教师告诉，
民国期确实些教教授语，但主为传教。如果满教过，
语能。“过，”老教师推推镜，“您‘满’，如果个代孩子，
而且先聋哑话……很能活。”“为么？”“个代，聋哑被称为‘哑巴’，
很庭得耻辱，把孩子藏起，甚至遗弃。”老教师叹息，“能语，
么里特别，么……孩子特别聪，自己摸索。
”起“得见”。如果满真聋哑，如何“得见”？
又希望谁“得见”？周，又永宁号。
次带些设备：度计、磁检测仪、录音。灵异好者，
但程师维让用科方法异常原因。苏晓等，
摆着简单饭菜：炒青菜，柿鸡蛋，米饭。示起。饭，
本子：“查些资料。满能聋哑。”苏晓完，睛亮，
速：“教语，就得通！个能交流！”“但话，
为么语？”苏晓，：“也许……满只能用语‘话’。
交流，就必须。”个解释理。个孤独鬼魂，遇见个能见孩子，
教语，试图沟通。“记本里，满镜子里。”继续，
“也镜子里见。镜子键吗？”苏晓放筷子，到柜，
指着面老穿镜：“面镜子，子里原物。搬就。”镜子很，
框雕，虽然，但镜面依然清晰。站镜，镜子里映苏晓，
还们。“通常么候现？”问。苏晓：“没规律。候，
候。但每次现，都变。”拿度计，
对着镜子测：.度，致。又测其位置，
都-度之。“现没异常。”。苏晓点，指指：“吗？
”“嗯，再检查个。”们到。廊依然，度计显示只度，
比度。到，度骤到度。，
睛依盯着。次仔细数数，共只睛，，形态各异。
打磁检测仪，里。数基本正常，除——个夹层，
磁数微波，但仍正常范围。“奇怪。”自言自语，
“如果真灵异现象，磁应该显异常才对。”苏晓拉拉袖子，比划：音。
掉仪器，侧倾。很，只们呼吸。但苏晓表很认真。
指指自己朵，摇摇，然指指阿。阿趴，朵竖起，
尾巴摇摆——警状态。狗能见见音。打录音，
调到灵敏度模式，放央。们退到廊，，等分钟。再，
回放录音。分钟都寂。到第分秒，
录音里传微音：“嗒……嗒……嗒……”像指甲敲击音。
然个孩哭，很，很模糊。接着话，清容，但能分辨女，
语调平缓，像么。最，段节奏敲击：“嗒，嗒嗒，嗒，
嗒嗒嗒……”反复几遍，突然识到：随敲击，摩斯码！
参加过无线社团，过点摩斯码。拿，
ME??“RUTHERE?CANYOUSEEME??”拼错误，
但很清楚：“儿？能见吗？？”最“”么？第次问？