2002年的高宇，觉得自己的日子，己经开始有温水煮青蛙的养老感觉，这当然不是他所愿意的。
自从来到这座二线城市的美术馆之后，他原本以为的策展人职业，并没有让自己感到自由和梦想。
更多的，却是常人眼里的安逸和平淡。
这里毕竟不是艺术氛围特别浓郁的大都市，能有个不错的美术馆就己经很不错了。
而年轻如高宇，是在师范大学的研究生期间，几幅版画得了不小的奖项，就幸运得作为美术人才引进，他这才离开一线城市的家，来到这个有点陌生的城市。
当然，在他的心里，离开的那个家，其实，也只是他母亲的家。
今天是高宇上班的第五个月，虽说心里有几分无措的失落感，不过他还是带着习惯的笑，走进了美术馆。
刚落座却发现自己的桌上，赫然放着一个有些陈旧的牛皮纸信封，有人给他写信？
高宇心底有些疑惑，不过更多的却是一种欣慰。
难道是他自己的母亲吗？
记忆中的母亲是一家医院的药剂师，家里整天冲斥得也是一股消毒水的味道。
母亲是个内敛不太擅长表达感情的人，即便是在送他离开的夜晚她也是克制隐忍的。
他知道习惯了一线城市自由舒适生活的母亲，是不太愿意放手让自己去这座小城的。
但是那又如何呢？
那是他自己选择的生活。
高宇想着便三步并做两步的，拿起了桌上的信封。
只是接下来的，却让他有些目瞪口呆的感觉了。
手上的是一封老旧的牛皮纸，信封上面写着美术馆的地址和高宇的姓名。
只是这些却是用毛笔字一笔一画写出的，字体之工整，让高宇这个学艺术的人也为之赞叹，他知道这绝非出自于母亲之手。
带着好奇，他不由先看了一下寄件人的地址。
这一看却让他更加的好奇，寄件人地址却是4个字，内详不具。
这下确实更激发了高宇的好奇心了，他不禁止迅速拆开了信封，里面，却是赫然滑落了一张薄薄的信纸。
他拿起一看，这哪里是信纸，分明更像一件古董。
信纸是那种市面上己经很少见的红头小䇝，写着写着几行秀气工整的小楷字。
“芳草鲜美，落英缤纷”。
高宇这一下，却更是看愣了，他实在悟不出这寄信人是谁，又要告诉自己什么事？
只是还好，在这张信纸的背后。
却又工工整整地写了几行小楷。
字迹相较于正面的，又更加纤细小巧，却也但看得出是同一个人的笔迹。
背面的纸上写着的却是“南城区芳林路。
5号。
3排15” 高宇看得更加一头雾水，他不明白自怎么会收到这样莫名其妙的信？
而且对方一定知道自己的的单位地址，他一时间有些找不着北， 难道，他看着那娟秀的字体？
难道是某位大艺术家等着自己等着自己去拜访？
不过他立刻推翻了自己的想法，现在的自己不过是个初出茅庐的小策展人，甚至说目前的工作还是在美术馆打杂。
不会有哪位所谓的大艺术家会迅速地信赖上自己？
高宇越想，心中的迷惑便越是无法释然，他很好奇，便趁着去打热水的功夫，问了下美术馆的前台小何。
小何是个年轻的本地女孩，此刻的她刚刚落座，还有些不顾形象地吃着早餐。
见高宇走过来，她有些不好意思地笑了笑，放下手中的早餐。
虽说高宇也还年轻，但毕竟是馆里引进的绿色人才，以后未来可期，说不定过不了几年，便是自己的顶头上司了。
高宇有些尴尬地客套了几句，便开口问她，本市的芳林路五号是什么地方？
小何见问高宇问的是这个问题，便轻松地舒了口气。
她想也没想，便笑着说道：“你问这个，这可是我从小去就经常去的地方，准确地说，小学的我每年都要去一次”“每年都去？
那是什么地方？”
高宇一听他这样说，便更有些迫不及待了。
“是啊，我估计你在这里待久了以后也会去的，每年都有这样的活动” 小何笑着说：“芳林路5号是我们这里有名的爱国教育基地，是这里唯一的一座烈士陵园。”
“烈士陵园？”
高宇更不解了，莫非。
自己还是烈士后代？
有人千里寻亲？
他知道这绝不可能，自己家几代也没有来过这座小城，他想着，或者是有人和自己开这种无伤大雅的玩笑？
他客气地向小何道了谢。
便带着满腹的疑云回到了自己的办公室。
只是整整一个上午他的状态，明显得有点心不在焉，他下意识的把那封信看了一遍又一遍。
他可以确定的是，自己的熟人里，断然没有能写出这样一首好毛笔字体的人。
老家那边没有，而在这座自己刚来不久的小城里，便更是没有。
高宇一边看着信，一边在口里喃喃地念念着那几句：“芳草鲜美，落英缤纷。”
他当然知道这是晋朝陶渊明在《桃花源记》中极美的两句，只是他不明白，为什么寄信人会在纸上单单地列出这两句来？
难道是想提醒自己，这几句诗句和那芳林路之间，有着莫名的联系？
或者说在这座小城唯一的烈士陵园里，藏着自己不为所知的秘密。
这一切的一切，究竟是要让自己明白什么呢？
高宇想着便打算尽快处理好手头的事，下午抽个时间一定要去芳林路5号一趟。
他始终觉得寄信人一定是知道什么，却又不愿坦坦荡荡地告诉自己。
想到这里，他便抓紧时间尽快地处理了自己手头一些杂事，说是杂事，其实也并不多。
这周一个本地老画家的国画展览，己经准备的差不多了，策展的流程。
对于他来说，早就了然于胸。
只是，比较让他好笑的是周五他还有一件下基层的事。
这所谓的下基层，就是要去所属区的一所重点公办小学，在那里给有兴趣的孩子们，介绍版画的艺术之美。
想到这里高宇露出一个有些无奈的笑。
在他看来，版画是一门光影的艺术。
年轻的孩子们，只要去了解那些色泽缤纷的插画彩图就好。
版画的美，在他看来，是太年轻的孩子们所不了解的世界。
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