“就，也子。”
插科打诨都聊，卦按耐。
王老班回，讲台，把暑假作业收检查。
突然，搬着子，王凤抬，就继续批改英语暑假作业。
同搬，王凤并没排座位，们就自己自己朋友同。
林佑张佳昆同，笑笑就张佳昆旁边。
教里太，非常拥挤。
班原同还些认识们，就比如王佳昆就认识苏忆同——孙瑾。
分班况:没分文理，按入成绩先顺序，每班名同。
比如个班，名同同班级，第名第名个班级。
期结束，就文理分科，此之，张佳昆孙瑾个班。
所以，张佳昆课就首往孙瑾旁边。
就传张佳昆追孙瑾，者提考结束者谈恋。
张佳昆答应，周末个文科班女孩摇骰子打赌，赌约女孩输就女朋友。
失所望，女孩输，俩也侣。
周末回，张佳敢跟孙瑾件事，但，世没透。
孙瑾还，饭以教，张佳又凑到孙瑾跟，孙瑾愿搭理，只句话:“真踹。”
班里同实太，老师们就商量把部分希望本科同分，成个班。
所以班原部分同就分，成鸿志班。
————————————————驹过隙，期考过，同们都对答案，预估自己成绩。
课，老师讲卷子，批卷子，讲卷子。
活就么无趣，复卷子，批卷子，讲卷子，改卷子。
级主任害怕同们理承受能力，举办个理活，午休起，各班主任组织好同，向操。
首先级主任表演讲，宣布活始，其次介绍各种游戏规则，同们点熟悉，最比赛。
第项“众拾柴焰”。
规则将根竿放，每班个同，站竿两侧，每个只能用指，将杆从面抬起，并且举到于顶方，再放回。
次活，让苏忆认识笑笑，因为，练习过程，笑笑表像太，所以苏忆就随问句:“么？”
由于认识，只个班，笑笑没事，件事也就过。
第个活“过移”。
两组，将搭腕，另名同拉起，形成个支点，所同紧挨着，选名较同，通过个，位同旦经过，搭同就面搭。
第个活“兔子”。
音响起，第名同率先，随着音律，第名同第名同完个拍，紧跟其，搭放名肩。
至此，活结束。
