滴答滴答……单调而又规律音断边回响着，仿佛流逝脚步，无且坚定向迈。
每秒、每分钟都样悄然逝，毫留将们带往未未。
所普通级里，子似乎被层淡淡霾所笼罩。
繁课业负担如同沉甸甸巨压们稚嫩肩膀；频繁考试排名则像把无形利剑悬于顶，刻带紧张与压力。
老师们严肃面孔严厉求，使得园活失许本该松与笑。
课堂，板密密麻麻公式文字让缭，老师讲解此起彼伏，但真正能入入识却之又。
课休息，同们也只默默座位，埋着永也完习题，或者趴子稍作休憩，以恢复些许精力迎接堂课挑战。
操空无，原本应该充满青活力己消失见。
图馆虽然祥，但其更为应对各种作业考试而埋苦，而非真享受阅趣之。
堂里饭菜虽然能够填饱肚子，但实难以令满，而且就餐暂匆忙，根本无法让好好品物滋。
就样，又过，普子显得如此漫而难熬，让禁烦闷无奈。
然而，即便活如此艰难，们依然怀揣着对未憧憬希望，努力坚持着，期待朝能够冲破片霾，迎属于自己。
梁肖最排，因为习好所以也总没习。
总盯着排个扎着马尾女孩子，午，岳悠作为物课代表收试卷，个飘满柳絮午，过个候，柳絮很烦，因为打扫太实。
当岳悠从排徐徐到排候，正巧排户透丝丝状柳絮，落岳悠被阳映照丝。
梁肖抬望，双亮睛正巧对岳悠棕瞳睛，此伸摸柳絮。
两距被拉，种莫名绪梁肖迅速蔓延。
个点正首又点女。
作为美术专业特，绘技术全班也数数好。
于本绘连带着信，用周。
个自习让同们从最排把信传到岳悠里，岳悠过之就梁肖，但当对并没。
只得压力很，因为原庭原因，欠任何债，尤其债，之也如何好。
从以躲梁肖段，每次都避炽神，首到回午……
