补完妆容收拾型，课还分钟，宋老师拿语文课本准备，班第节语文课。
办公聊音渐渐也。
，办公被敲响，个扎着马尾，皮肤皙，官巧精致女孩映入帘。
嘴唇留着淡淡微笑，探，“宋老师，咱们班教投仪好像坏。”
宋老师皱皱眉，站起，“好，。”
李欣悦也跟着起，“也起，响课。”
到教，宋老师捣鼓阵投仪，却还没修好。
李欣悦:“今就用投仪，板板讲课。”
宋老师些担忧，“太麻烦？”
李欣悦摆摆，“没事，板讲课其实也挺错。”
没系，宋老师，先顾自己。
第节课，课。
放，放。
教么语文，用依靠投仪。
就答应孩子们放频。
刚刚个女孩儿就数课代表，也们班班。
，都忘，交代些细节。
李老师，个，担待。
插播宋老师况。
宋老师今岁，未婚，单主义。
性格洒脱豪爽，也分美丽。
着张甜甜，***浪，者并违，反而种别样美。
回归正题。
同们，对起。
现些，答应们频暂无法播放，午候老师让把投仪修好，们最节课。
，老师跟讲个理。
就个样子，总很，并全美。
活如果现些，以抱怨，以愤，以失望。
但部分事都以解决，调好自己态，样很事才迎刃而解。
起，始课……第节课课铃响起，李欣悦讲台，始数课。
同们，们好！
也认认识。
先个简单自介绍。
姓李，班班数老师。
很柔，用害怕。
接讲课容，如果里懂话，定举告诉老师哦，也希望同们遵守课堂纪律。
今们用板课，请同们打课本页。
节课，同们很配，所以讲课过程很顺利。
教钟表告诉，还分钟就课。
同们，休息儿，悄悄讲话。
习题比较难点跟们讲过，样们起比较方便，就需么费劲，就用费很。
然第节课班第节课。
课到，同们赶回到教准备课。
起，老师好。
同们请，今呢们用板讲课就用投仪讲。
，老师些们愿话。
放假回子产品，确实很好玩，个毋庸置疑。
们运用科技，而被科技控制，们子就坏掉，愿考。
过分依赖科技也件特别好事，今呢们尝试点样。
而另边，蛋糕里众也条紊完成着清洁作，等待着客到。
布，提您订单啦。
收台里主豆豆咖啡，因为咖啡艺里面第名。
个比较细男孩子。
忙过候也，主任务就点单回答顾客些问题。
依依妍妍，主负责区域蛋糕面包摆放，接待客户，帮助客户解决问题。
呢主负责与沟通，管好事。
从点半始，里面陆陆续续就始。
第单杯拿咖啡个治，卖第单两杯美式，两杯拿。
到午饭点，轮序换饭。
午候并么忙，候蛋糕面包都差，员们就把些好蛋糕面包摆放好，迎接午峰（从午点钟始）。
