“哥？
““。”
几乎每，易子都叫。
，疲倦且无法入，似乎都忘记眠。
尝试过靠着记忆微眠形式平，只让精神陷入旋涡之，然难以抑制干呕。
首到与易子联系之，世包括些最舒。
或许“命运”馈赠吧，竟然些受宠若惊。
点，散碎晨浸褪，空弥漫着淡青。
伴着此起彼伏鸡鸣，易子眠眠瞌起饭。
婆就煮好两个鸡蛋。
候农鸡没么饲料，蛋估摸着比今鸡蛋分之。
就着昨檐蓄，邹易洗把，就背着包泞。
半节都被里簸箕簸箕铺细碎煤渣，样渗透积，着方便。
还节纯粹面，渗就变得格松，摩托往碾越越凹槽，随即蓄积。
溅起汤撒两边，尤其湿滑，只适穿着筒靴。
数最终选择踏过最边缘杂丛通过。
“易子，能跟其暴哦，然消失。”
昨茬，得易子百害而无利。
倒得惊奇，只得犯傻惹得笑话。
传到老师，老师只得邹易病，平添麻烦。
候精神分裂法农还甚流。
“好，就像妈妈许愿能样，就灵啦。”
邹易教，就到子横竖堆满试卷。
估计昨补课。
周围同见着邹易，熟练得讲着还其么作业，然就诉昨趣事。
邹易着，始理着试卷勾作业。
“邹易邹易，悄悄跟，别啊。”
苏萍表姐，得胖胖个姑娘。
见着周围都各忙各，偷偷凑过。
“么事？
苏萍。”
“昨林老师啦。”
“啊？
么啦？”
邹易些紧张，子着苏萍。
“哎呀，反应别么嘛。
林老师里些困难，所以才没补课，让们提，帮助帮助。”
还提！
些无语，起件事，顿杂陈。
邹易愣愣，抿抿嘴唇，没作回答。
“易子，谢谢表姐。”
“啊，谢谢表姐。”
苏萍，睛眯成儿，摆摆，笑着：“没事儿，谁让姐呢。
哈，以其事还跟。”
孩子总么简单，世么也叫姐。
苏萍，邹易位置呆，稿本盲目着圈圈。
现，也该怪林老师，或许也番好。
只过些农教师缺教育理建设，对于同阶段同环境孩子没很好理预防与调节。
课***响起，熟悉《致丽丝》。
“易子，哥课话对”邹易点点。
节课语文课，邹易自然理数卷子放语文课本，截，始算题。
得好好么易子理建设。
还好世报省里师范类院。
……“同们，课到，老师们辛苦……”“课！”
全班起鞠躬。
“老师，您辛苦。”
“邹易，作业，课操交过。”
完李老师收拾好本子就。
候胖妞苏萍又溜过。
“邹易弟弟，数卷子完几张，表姐抄呀？”
易子显然对个称呼些抵，但也好让叫姐姐，叫。
“答应，先把作业糊弄完再。”
“好，谢谢…表姐。”
“没事儿~”胖妞笑着转回座位拿试卷。
得空邹易理建设。
“易子，林老师也为好。
过没补课就没补课呗，哥补。
们补两节课还，哥免费补！”
“真吗，哥？
都没习过啊。”
“……别管，哥就。”
靠！
能“世”。
邹易显松，趁着还几分钟，伙伴们弹弹珠。
识拿把掐，初呢？
连忙理起世识，最得个结论：理化瞎，数仅限于初。
英语沟，政史代，语文通代！
管呢，能教算，世又笨，最终还考本！
……子乏过又，很就到底。
段揽易子语文数补课任务。
真没到，数竟然还奥数题！
么宫格，横竖斜都等于！
靠算算到着，第再让易子问林老师。
美其名曰“没稿”。
甚至让易子烧点本稿，教诚叩拜：“满神佛，拿，求求把稿交哥吧！”
满飘入半空，形成龙卷。
们老祭祖祖先收到法。
还空无物。
，闻报世博倒计周暨计牌启仪式。
记着世博好像个吉祥物叫么着？
还播放过部片。
得好好，万乘呢。
惜易子还没取得联系，然倒以先奥运试试。
靠！
取得联系，晕吐也得易子传递蜀震事！
件事蜀每个民刺，更全国民痛！
……随着与易子交流得越越频繁，察自己越越容易疲惫。
候能得断断续续几个。
，正被窝易子传授作文法，婆接个话叫邹易：“余易，妈话，叫呢。”
妈妈叫余霞，里因为与邹庆“血仇”，平里都叫余易，还着到岁就改姓。
“喂。
妈妈？”
“嗯，余易，周末回趟……”
