泛记本摊斑驳，午阳透过纱帘，扉页投斜斜。
郝杰指抚过些歪歪扭扭铅字，墨迹边缘己晕染岁毛边，却依然能清晰见“X”个期——嫣萍相遇第。
搬卡轰鸣打破老区宁。
岁郝杰缩座，望着陌，包挂着变形刚钥匙扣随着颠簸摇晃。
首到被拉，浪裹挟着清甜栀子扑面而，还个清脆音：“好呀，叫嫣萍，以咱们就邻居啦！”
抬起，见张被阳镀边。
嫣萍扎着双马尾，梢系着蝴蝶结，穿着印着莓图案裙子，里还攥着半根融化莓冰棍。
漆栅栏刚刷过久，阳泛着柔泽，栅栏攀爬牵牛摇曳，仿佛也迎个邻居。
从起，两个便形。
幼儿园课成们最期待。
嫣萍总能折栩栩如千鹤，而郝杰作品翅膀歪，就子皱巴巴。
“郝杰，先样对折，再把角拉……”嫣萍跪旁边，带着橡皮覆，耐教着每个步骤。
当郝杰终于折只勉能千鹤，嫣萍兴奋鼓起掌，把自己只鹤翅膀扯坏。
“没系！”
举起歪扭鹤，睛亮晶晶，“样才最特别！”
运景，郝杰至今记忆犹。
令枪响，铆劲往冲，却途被子绊倒。
膝盖传刺痛让眶泛，就委屈哭，嫣萍己经冲过。
吹着伤，从袋里掏皱巴巴巾，边擦着膝盖，边：“郝杰，别怕，们继续！”
着，把自己胸幸运贴揭，郑贴郝杰胸：“样就能得像样！”
鼓励，郝杰咬着站起，虽然最没拿到名次，但们拉冲过终点，操呼仿佛比奖牌还耀。
入，条通往成们秘密基。
，们蹲角观察蚂蚁搬，嫣萍把掉落樱别郝杰边；，们荫分根冰棍，比赛谁能把冰棍棍吹最响音；，们收集形状各异落叶，用胶贴成幅幅“作”；，们里堆歪歪扭扭，还偷偷把对方围巾系脖子。
次数考试，郝杰因为粗只考分。
放，首闷闷踢着子。
嫣萍似乎察到么，拉着躲面园。
“把试卷拿。”
像个似伸。
园，认真圈每错题，用彩解题，甚至还个卡通太阳鼓励：“郝杰么聪，次定能考百分！”
初，带着青特青涩。
课分钟，们默契廊“偶遇”，交换个照宣微笑；放，们并肩图馆角落，页翻里，偶尔抬对，又慌忙移线。
周末，们骑着单边，掠过畔，把事都吹得老。
嫣萍指着处摩轮：“等们考完，就个吧！”
郝杰用力点，夕阳把两子拉得很，缠绕起，仿佛永分。
然而，初，切都变。
午，嫣萍约郝杰到老槐见面。
槐簌簌落们肩，嫣萍音却比落更：“郝杰，。
爸爸作调，们全周就搬另个。”
郝杰周围空突然变得稀。
盯着面，蚂蚁排着队搬运面包屑，半晌才挤句：“……们还能联系吗？”
嫣萍从袋里掏最只千鹤，角还留着铅描摹痕迹：“等只鹤到里，就回。”
卷起满槐，转，马尾辫扫过背，像蝴蝶振翅最次碰。
，郝杰记本里夹片老槐叶子。
每当翻本记，些被珍藏记忆便鲜活起——课折、运鼓励、园辅导、边约定……原最美好故事，往往从初遇起，就同好始与别。
而始终相信，总，只载着千鹤，带着熟悉，回到世界。
