入季还未到，闹响便如潮般涌。
望，攒，们拖着李箱，与送们话别，满对未憧憬。
们则满切，再叮嘱孩子照顾好自己，句话语，嘈杂环境格。
而王钟现，引得些投好奇目，毕竟群带着李，显得些与众同。
王钟便着装，没拖着常见沉李箱，步伐又带着几分紧张，向着座承载着无数希望王钟穿着件袖衬衫，搭配条休闲裤，脚蹬双棕马丁靴，个显得清爽利落。
形修，姿挺拔，麦皮肤阳照耀泛着健康泽。
乌，根根精神抖擞竖着，透着股蓬勃朝。
浓眉，双亮而邃睛，犹如夜空闪烁辰，，神偶尔闪过丝紧张，挺梁，张总带着笑嘴巴。
只见由古朴砖砌成，面雕刻着精美纹，岁沉淀散着历史息。
王钟打录取通，通封面材质特殊，细腻，面用烫字着名字，阳照耀反射耀芒。
同于普通折叠式通，更像张邀请函。
录取通阳照耀反射耀芒，刺得微微眯起睛。
指划过封面烫字，受着微微凸起质。
随，用拇指指捏通角，翻。
就翻刹，通突然闪，芒烈得让王钟识闭睛。
等再次睁，现自己己然处敞亮礼堂之。
礼堂空极为阔，板耸，采用穹顶式设计，膏线条其表面勾勒精美纹，每处转折都流畅自然，彰显着细腻艺。
巨晶吊灯从穹顶央垂落，无数颗晶莹剔透晶折射柔而璀璨，均匀洒个礼堂，让每个角落都亮而。
礼堂壁采用米理材质，纹理自然而优雅，与庄氛围相得益彰。
壁隔分布着几扇彩玻璃，玻璃绘制着历史典故标志性建筑，阳透过户洒，面形成片片彩斑斓，随着推移而缓缓移。
己经入座，部分满疑惑，交接，对突如其瞬移到分惊讶，密密麻麻们或交接，或好奇张望着周。
皱着眉，讨论着么回事；则兴奋处打量，睛里闪烁着对未渴望；还正着，带着丝紧张，期待着。
而王钟着把子靠背其子并无致，背却用颜料清晰着“王钟”两个字微微愣，满震撼与惊，，自己活从刻起，注定平凡。
但疑惑并未完全消散，所谓传统背，究竟还为秘密呢？
此位约岁老师正稳步台。
形挺拔，姿矫健，丝毫见福迹象。
乌浓密，只两鬓微微泛，向梳着，显得分精神。
庞线条朗，岁留些许痕迹，角细纹里藏着丰富阅历台，清清嗓子。
奇怪，现并没到任何扩音设备，老师音却如同拥魔力般，清晰且洪亮传礼堂每个朵里。
王钟禁微微倾，睛紧紧盯着老师，怕错过任何个字。
周围同也都惊讶神，原本交接音瞬消失，个礼堂只剩老师富磁性音回荡。
“同们，迎们到所充满与希望。
们录取通，仅入凭证，更启们独特活钥匙……”老师音礼堂回荡，王钟全神贯注着，神闪烁着对未憧憬。
老师神突然变得严肃起，再次：“同们，接，们将面临特殊挑战。
之所以挑选们些自各育才参与，因为们即将被投入原始森林挑战，片危伏森林，只健魄才能支撑们应对各种未危险，才活能。
现以始组队，求最组。
记，只全队活，才能晓所真正秘密，里，就真正，留现以选择。”
此言，全瞬炸锅，煞，双腿，毫犹豫起向礼堂；则呆座位，神空洞，显然还没从残酷规则回过神；还边激烈争论，犹豫着否留。
王钟陡然加，识到，似普通入，实则隐藏着巨危。
但得留理由，迅速用目群搜寻着适队友。
礼堂里哭、争论、脚步交织起，片混，分秒流逝，起初，批起，脚步匆匆，神慌张。
处徘徊，犹豫再，最终还咬咬迈决定命运；座位崩溃哭，泪浸湿袖，随也搀扶黯然。
而些选择留，神既恐惧，也坚定。
分钟转瞬即逝，原本拥挤礼堂变得空旷许。
老师站台，目扫着台，缓缓：“留同，们即将踏段充满未与危险旅程。
“现，还剩。
