散，院，着个《流浪球》报牌，姜玥拿对着报拍张。
对着沈纪之：“吧。”
沈纪之咳，似乎些尴尬，又踌躇，缓缓问：“个…，站报拍张？”
姜玥愣，随即反应过，抬眸抿抿唇：“哦噢，好。”
完把解锁递：“麻烦。”
沈纪之抬接过：“麻烦。”
角度拍几张照片，姜玥：“以，够。”
沈纪之将递还，：“没么别拍过，见谅。”
姜玥接过照片，好尴尬，笑好僵啊，过还赞赏：“拍挺好。”
氛又尴尬，姜玥抿唇周，摸摸，：“拍吗？
也帮拍几张。”
沈纪之：“也。”
完便站到牌跟。
姜玥愣，用拍吗？
沈纪之问：“么？”
姜玥回神：“没事。”
举起拍几张，等就好。
“好。”
姜玥放，沈纪之闻言从边过。
姜玥抬眸：“吗？”
沈纪之自然：“，等就好。”
姜玥点：“好。”
沈纪之抬表沉：“里？
送回。”
姜玥咬唇：“太麻烦？”
沈纪之：“。”
姜玥也没再么报个址，沈纪之闻言惊讶望。
姜玥注到神问：“么，太方便。”
沈纪之眉挑：“没，吧。
面。”
完便往，姜玥跟面，两个往锅方向。
很就到，沈纪之打副驾驶：“吧。”
姜玥点，沈纪之，绕到驾驶座边，打：“全带。”
姜玥伸拉过全带系，应：“好。”
子缓缓，沈纪之侧眸：“么？”
姜玥侧向：“都以。”
沈纪之抬摆弄着载音，随放首。
两都没话，，个里只剩音。
沈纪之问：“几幢？”
姜玥正玩，到话，姜玥抬望，己经到，：“里就好。”
完便准备。
沈纪之拦，：“也个区。”
姜玥愣也里，沈纪之又接着问遍几栋，姜玥便告诉自己栋。
沈纪之点点把，对着嗓音缓：“到，吧。”
完便起，姜玥也随跟着。
姜玥到作，迟疑问：“…也栋吧？”
沈纪之点点望向：“对，也栋。”
接着：“吧。”
姜玥跟面，两起梯，沈纪之伸按，随问：“几。”
姜玥讷讷：“……也。”
沈纪之打趣：“还挺巧。”
“呀。”
姜玥叹。
还真何处相逢呀。
到，两梯。
沈纪之首，姜玥亦步亦趋跟面，着吧。
然，面男——对面。
姜玥微滞。
沈纪之对面：“？”
姜玥干笑点点。
沈纪之淡笑，语缓：“，些休息。”
姜玥：“好。”
又对挥挥再见，便打。
沈纪之目送以，转打也。
姜玥正躺着事，眸落柜籍，子灵闪突然起，起几帮捡包裹正沈纪之吗，拍拍自己袋，个子，就着么点熟。
响，姜玥拿起，沈纪之。
沈纪之：〖吗？
〗姜玥首子回：〖还没。
〗很沈纪之回：〖以把刚刚拍照片吗？
〗姜玥愣回：〖哦哦，稍等。
〗点相册把拍几张照片过。
沈纪之又回：〖谢谢。
〗姜玥个客表包过。
沈纪之很又个消息过：〖很，些休息。
〗姜玥，现竟然己经点。
又回个消息：〖哦哦，好。
〗沈纪之没回，姜玥也没管，放便过。
—————————周晨，闹钟准响起，姜玥赶紧起，稍微收拾，便。
打，姜玥瞅对，到梯搭梯，到，又餐买份餐，搭公交便。
姜玥今两个班都课，分别午午。
打完卡到办公以，完餐打两备案，班班课程微微点太样，同课程也稍微点区别。
孔琳又靠过：“玥，们两个周末见面，么样啊？”
姜玥尬笑：“挺好。”
孔琳笑笑：“哈哈，子第就得们挺般配。”
姜玥就，羞赧：“还接。”
孔琳着羞，好，也没再打趣。
：“，们两个好好处，嘛都处。”
姜玥点点，孔琳也没再么，姜玥也平，很便到:，姜玥带好蜜蜂，起拿起课本往教。
到教，课***刚好响起，姜玥教，将课本放子。
姜玥音平缓：“Goodmorningeveryone。”
同们：“Goodmorningteacherjiang。”
姜玥课平采用种境式对话，以便增加同们语能力。
——叮铃铃课***响起。
“好，今课就到里。
回认真复习个句型，自习。”
姜玥将扔回盒里，跟台。
班起：“Standup！”
：“Goodbyeteacher。”
“Goodbyeclass。”
姜玥笑着点点。
同问：“老师，以问吗？”
姜玥边蜜蜂边：“当然，首接办公就好。”
收拾好课本，教。
“啊，姜老师今真好！”
男们目送姜玥纤细背。
“姜老师，好？”
女反驳。
“也。”
姜玥到办公，。
还节课午，姜玥拿起，始批改作业。
忙碌，到午，姜玥完课回，就堂饭，完饭又回又始批改作业。
很就到自习，澜自习:始，到教以，姜玥布置作业，部分都过，只个别两个没过，姜玥让们复习，课过以。
很就课，姜玥让们收拾好，准备回。
“姜老师再见。”
同们个个跟别。
“好，注全。”
姜玥柔。
“好嘞！”
