初己经好阵子，首没音课。
课表音课被数占领，就被语文占领，音课代表成摆设们每就语文、数、英语些课里打转，对于音课，都得里孩子才稀罕玩儿，自己没啥系。
首到，课铃响，同们像往常样，窝蜂涌教。
教语文赵老师也就们班主任站讲台，清清嗓子，：“同们，咱们位音老师，从今起，由们音课。”
教里子炸锅，“音老师？
真假？”
“音课都啥呀？”
同们言语，兴奋得。
没儿，个现教。
穿着件淡连裙，肩，皙带着甜甜笑容，双睛亮晶晶，就像夜空闪烁。
就音老师——林老师。
林老师教，把里叠谱放讲台，微笑着：“同们好，叫林(其实林老师名字，名字样漂亮，只么过，忘记)，以就们音老师啦。”
音清脆悦，就像清泉，叮叮咚咚，子就流们里。
“哇，老师好漂亮！”
“老师音真好！”
同们议论着，睛刻也舍得从林老师移。
第堂音课，林老师站讲台，着台双双充满好奇期待睛，里既紧张又兴奋。
，对于些农孩子，音片完全陌领域，但也相信，音种子旦播，就们里根芽。
“同们，今堂课，们先认识音里最基本元素——音符。”
林老师拿起，板个***数字：、、、、、、。
“别几个数字，们音里用处呢。
们分别对应着哆、、咪、、嗦、啦、个音符，每个音符都自己独特音，就像们每个都自己独无特点样。”
林老师耐讲解着，边，边用打着节拍。
同们都得入迷，睛紧紧盯着板，朵也竖得，怕错过个字。
没过儿，就同始犯迷糊。
“老师，哆咪太难记，比背课文还难。”
排赵刚皱着眉，苦恼。
林老师笑笑，并没着急，就料到样况。
“位同，别着急，老师教个窍。”
林老师着，到钢（虽然没钢，但还习惯性个作），按个音，“，跟着老师起唱，哆——”同们跟着林老师，扯着嗓子唱起：“哆——”音参差，，，就像群脱缰野马，教里横冲首撞。
林老师并没被糟糟音吓倒，反而笑得更。
“唱得真棒！
现，们个个，老师唱个音符，们就跟着唱，好好？”
于，林老师个音符个音符教，同们个音符个音符。
遍又遍，厌其烦。
，同们音变得些，也能准确唱每个音符音。
音符，林老师又始教认识线谱。
板条平线，然面标音符。
“同们，就线谱，音符们就条线线与线之空隙里。
们，就像们子里样，每个音符都自己固定位置。”
同们着板密密麻麻线条符号，袋都。
“老师，线谱好复杂呀，么得懂呢？”
同怯举起，问。
林老师讲台，到同边，摸摸。
“别害怕，其实线谱点也难。
老师们打个比方，线谱就像张图，而音符就图标记。
只们图，就能到每个音符位置啦。”
为让同们更好理解线谱，苏林老师个办法。
让同们把条指伸，当作线谱，然用另只指面点，代表音符。
同们得个方法很趣，都纷纷伸，边点，边唱着音符。
教里充满笑语。
子过，音课成同们最期待课程。
林老师音课总充满奇趣，教同们唱各种各样曲，儿，抒民，还激昂革命曲。
每首，都同们讲背故事，让们受同文化。
惜，当初没好好林老师习音，以至于到现都唱首完美曲，每次朋友聚唱，只能傻傻旁边当着观众或者酒。
段子里，林老师除教们唱，还教些简单音识技能，比如节奏、节拍、音程等等。
用形象方式，把些枯燥理论识变得趣易懂。
教导，同们对音兴趣越越浓，也逐渐掌握些基本音素养。
随着对音越越，同们始满于课堂所容。
们经常围着林老师，问各种各样于音问题。
其实们真正音，只距几貌美林老师，贪婪呼吸着林老师散迷芳。
都变成只蝴蝶或者只蜜蜂，永久留蕊当。
也例，众围观者之。
们同当确实真习音，并真向林老师请教些音方面识。
同贝芬、莫扎特些音故事，同习如何创作曲，还同甚至着能够登真正台，唱自己音。
林老师，常常被同们所染，决定为同们组织个音兴趣组。
每周课余，兴趣组成员们都聚起，习更入音识，排练曲节目。
林老师根据每个同特点兴趣，为们量定制习计划，让们音尽挥自己才华。
音兴趣组里，座位女同，特别音赋。
嗓音清澈亮，对音悟力也很。
林老师现赋，对格注，经常灶，教些难度演唱技巧音理论识。
个候么希望个，只惜没音赋。
位女同也没辜负林老师期望，每都刻苦练习，步速。
次组织文艺汇演，位女同作为音兴趣组代表，演唱首《希望田野》。
演唱，赢得台师们阵阵掌彩。
刻，女同溢着自信自豪笑容，林老师也台欣慰着，满骄傲。
然而，美好总暂。
转，期就结束。
么原因林老师再担任们音老师，由位姓王男老师担任。
个消息就像颗磅炸弹，同们炸。
都敢相信，个带们无数音老师，就。
当苏瑶教刻，被景象惊呆。
教里挂满颜球彩带，板着“老师，们舍得您”几个字，同们都站座位，里拿着鲜礼物，含着泪。
“老师，您别！”
“老师，们您！”
同们再也忍舍，纷纷围，拉苏瑶，哭成团。
林老师，但留音种子，却片根芽，茁壮成。
以，些曾经跟着林老师习音孩子们，成为专业音作者，虽然从事着普通作，但音依然们活或缺部分。
个，但音全唱还调，从此，音无缘只依稀记得，林老师，当初美貌个代独青息若干以，当回忆起段初音课，都涌起股。
仅仅段于音记忆，更段于、成故事。
个物质匮乏代，林老师用才华，为们打扇通往音世界，让们到活样彩美好。
而第堂音课，就像颗璀璨，永闪耀们，照亮们。
