###命运之环，林已经所沿特殊教育任教。
份作，尤其些自闭症孩子们纯真无邪神总能最柔部分。
然而，最班级里个名叫满，况些特别。
满仅表现典型自闭症症状，还常常随携带个似普通镯子，仿佛唯慰藉。
午，当林正孩子们课，满突然绪失控，哭闹止。
为抚，林得暂断课程，单独带到教廊。
里，现满紧紧攥着个镯子，泪从颊滑落。
林握，试图让平。
“满，个镯子对定很吧？”
林柔问。
满没回答，只用双清澈睛着，神充满无助与渴望。
林仔细端详起个镯子，面刻着些模糊清图案文字。
尽管代久，但些细节却让震——似乎与捡到个弃婴佩戴镯子模样。
，林还个刚毕业久教师，偏任教。
某清晨，现个被包裹得严实女婴，旁放着个布包，里面装着几件破枚精致镯子。
虽然婴儿虚，但枚镯子纹却显得格精美，显然普通所。
林怜悯，决定收养名女婴，并取名“晓”。
随着流逝，林逐渐忘记段往事，直到今，当到满镯子，记忆如潮般涌。
难切并非巧？
林始怀疑，满否就当个被遗弃女孩？
###裂痕回到个寒晨，林刚刚结束晨回到，就到微婴儿啼哭。
循望，现个被包裹破毛毯女婴。
婴儿苍，呼吸微，但依然顽活着。
林猛紧，刻抱起孩子冲向附诊所。
医检查告诉，个婴儿患先性脏病，需即
