牟清将资料抱回租，股油墨混着张陈扑面而。
迫及待将资料摊，几摞，几乎占据张子。
然而，当翻阅着密密麻麻文字、图表公式，原本欣逐渐被焦虑取代。
些资料容繁且复杂，超最初预。
之制定复习计划，些资料面，显得如此单无力，像张脆片，随能被撕碎。
烦躁抓着，猛然顿，突然起，再抓，就秃。
自己像个迷失茫茫孤舟，没方向，没目标。
满资料再通往成功阶梯，而座座难以翻越，压得喘过。
得越，越掌握识太。
拿起支，试图资料些标记，却现自己颤抖。
尖划过，留歪歪扭扭痕迹，像此刻混绪。
租里很，只能到老式挂钟“滴答滴答”音，音仿佛放。
儿担作因为考研而受到响，儿又担自己考么办。
用力揉揉太阳穴，试图将些杂驱赶，却现们像挥之蚊蝇，边嗡嗡作响。
“能样！”
牟清猛站起，狭里回踱步。
到边，着闪烁霓虹灯，吸，然缓缓吐。
“定办法，定……”喃喃自语。
起之加过考研指导李老师，经验丰富，或许能些建议。
到里，牟清刻拿起，准备李老师打话。
然而，犹豫，现己经很，李老师己经休息？
最终，还决定再拜访李老师。
班子，却比班起得。
，抓起套，步租，用力，“砰”巨响。
加公交，辗转许久，终于回到阔别己久园。
清晨园，空清，阳透过叶洒面，留斑驳。
牟清步到考研指导，却现挤满，嘈杂音让紧。
没到咨询么。
好容易挤到，探往里，只见里面攒，老师们正忙得交。
牟清由得加，吸，努力让自己保持。
个靠位置，等待。
分秒过，空弥漫着紧张焦虑息。
向，希望能点轮到自己。
自抓紧自己包，指节因为用力而。
周围往往，满兴奋，则焦虑，牟清自己像被世界遗忘，独自站闹边缘，愈显得无助。
边充斥着各种音：敲击键盘音、老师讲解、讨论，些音交织起，让更加焦躁。
努力让自己平，再急，也差点。
终于，轮到牟清咨询。
吸，迈着坚定步伐指导。
李老师抬到，微笑着示牟清，然耐问：“牟清，么问题？”
牟清很诧异，没到李老师还记得自己。
牟清迅速将自己遇到问题困惑股儿告诉李老师。
李老师认真着，点，然始提建议：“首先就调复习计划，把理分配到每个科目。
以试试每自己设定个目标，样更力。
另……”牟清如获至宝，燃起希望。
激点：“谢谢李老师，定按照您建议。”
考研指导，牟清到里松许。
决定按照李老师建议，图馆寻个角落复习。
步步向图馆，充满期待，却方否困扰等待着。
脚步坚定而自信，但角余却瞥见神秘，正站图馆，仿佛注着。
