林寂景。很久很久。但个胆鬼，敢让，事实，
敢让任何。隐藏着些，总得敏懦，
配闪闪。记忆，林寂景好像总能成为群焦点，能所打成片，
管男还女，管老师还同。能总样，越缺么，
就越朝着么靠。也。级，从农到县里，
因为爸爸妈妈边打。第次到县里候，只层，
里却已经厦。最让印象刻，座，以辆同通过，
最两边还单独留。从未见过景，灵留巨震撼，
久久能平复。，条，过无数次，座，
也成活最平常部分。只偶尔还恍惚，好像跨越漫，
回到始。很段，都难以忘记种。到个班级，
害怕、紧张、期待，种绪交织起，种很奇妙验。
个对未满怀憧憬、稚嫩孩童。所切，刻起化为乌，
只剩无助。直到现，还清楚记得，个男，个叫黎跃男，
样抢过包，又样拿课本。就样举起课本，
让女孩稚嫩暴全班野。试图抢回属于课本，然而并没么用，
周围孩子都帮着。们都笑，笑本保留量空，
笑连么简单数题都错，得并好笑。只哭。
但让们脆，倔趴子，试图忽们所。或许个候，
们并没恶，只于孩子好奇。们转就忘，却记好久好久。
，过得也并。刚候，成绩很差，几乎没及格过，以至于面，
只及格，们就质疑作弊。始终融入个班级，没朋友，
数候只个待着。讨厌里切，
讨厌偏老师、讨厌仗着自己问借几个男，
更讨厌些求真相、自以为同。常常，自己为么，为么活着，
敢，也敢告诉父母，成为任何负担，只好自己个承受份痛苦。
现，个候自己，真很傻很傻。厄运直临同个，幸运，
熬过，熬到毕业。该么形容们之相遇，样平常，
又样。个无抬，让到个沐浴阳、笑晏晏，
笑容肆而又张扬，躲角落形成鲜对比。骤然颤，
如同平面泛起阵阵涟漪。种，很复杂，靠，也成为。，
么候，也以么朋友，，如果也能够群侃侃而谈呢？初，
还没识到，个，此刻，就底埋粒种子，粒名为悸种子。
或许缘分，次换座位，林寂景幸成为同。“赵，为么话？
”“赵，为么叫？”“赵，过个吗？
”……“赵……”从没之，叫名字么次。些别扭，
但更兴，或许，就被注到吗。回答着每个问题，
怕，就失个算朋友朋友。告诉，话。告诉，
妈妈希望都能拥，所以叫。告诉，没过么，但以。
渐渐，们始熟悉起。林寂景始课条，些杂杂事，
，让印象刻……课，又讲卦，
从，原过么令难以象事。就连自己都没现，
就样被悄无息响着，变得样“正经”。“林寂景，样唉。
”“林寂景，傻，懒得理。”“林寂景，
得……”……“林寂景……”从倾到表法，个过程，只用到个。
总对个世界满怀希望，。们交换着对个世界法，
些幼稚、啼笑皆非观点，些正义、计果言语，独属于冲。
当然，们也吵架，但最又归于好。直到再次换位置，
们都没能争辩个共同答案。菜究竟好好，分糖奶茶到底好好，
英语简单还数简单，到底谁响谁课。争得面赤，
幼稚面线样子，至今还印里。两个，
们再同。即便同个班，们交集也变得越越，样媚，
从缺朋友。林寂景能所打成片，
而也只众朋友普通到能再普通个。候，，
怕再也话，对也任何响。
将丝微、朦胧、似而非悸，埋藏底，敢被任何现。
记忆处，还害怕别嘲笑。依忍注，成绩，
排名，打打闹闹。于种么理，始无比认真课，
尝试理解些曾经难以接受识点，希望考比好点、再好点。到，
很段，成绩都排面。么义，但就此疲。
速流转，，也交到两个属于自己朋友，，才恍然惊，原，
很好易嘲笑别，真正朋友，以同频共振。初，们分班，
从此，个初，再无交集。没任何联系方式，敢，
也怕现算纯洁。很段，都忘记林寂景，
偶尔回起，也马把从里甩。本以为，们再见，
入考成绩单刻，两千个，就到个熟悉名字。
林寂景。或许同名，几乎能，却还选择自欺欺。只个字，
过么久，甚至只到个名字，还里掀起惊涛骇浪。讨厌种，
讨厌绪被支配，所以每次都识逃避，但又忍注。所幸，
老概烦恼。个，，只见过次。个，
教里，差，梯所灯都已经熄灭，漆漆片。断加脚步，
试图些回到宿舍，好熄灯洗漱完。个候，，到候，
个熟悉与擦肩而过。林寂景。正往，急急匆匆。假装没认，
步子自加，点个非之。“赵。”林寂景突然回，
叫名字，还记得。得此刻应该些么，回应招呼，或者向挥。
但么也没，喉咙好像被扼，也千斤似，让及反应，
只往，也回，直到过处转弯。悔吗？也。
只忙碌活、沉业压力，迷茫而又憧憬着未，
让没、也没精力个相遇、林寂景。从么候始，
或许初，又或者，再只孤单，也再害怕失。从，
林寂景第个、也唯个话。而，则遇到群很好很好，
负责老师，还溢同，个团结集里，始蜕变，
真真切切、完完全全蜕变。
第次举、第次向老师提问、第次站讲台……虽然磕磕绊绊，，难以适应，