第，阳媚，园里切都显得勃勃。
林逸像往常样，背着包教。
目自教里搜寻着，首到到苏婉。
正边位置，晨洒梢，轮廓镀层边。
林逸由自主加速。
吸，试图平复自己绪，然迈步向苏婉。
“啊，苏婉。”
林逸尽量让自己音起平。
“，林逸。”
苏婉抬，个笑容。
林逸苏婉旁边空位，第次得么。
能闻到淡淡卷息，让到种莫名。
“今么课？”
林逸试图话题。
“午英语数，午历史。”
苏婉回答，然反问，“呢？”
“差，过午节物理实验课。”
林逸。
课铃响，英语老师教。
林逸打记本，准备认真讲。
但注力总自被苏婉吸引过。
记而详细，回答问题音清晰而自信。
课休息，林逸鼓起勇，向苏婉提个昨考很久问题。
“苏婉，昨提到个文社活，以参加吗？”
林逸问。
苏婉睛亮起，“当然以，们非常迎成员。
周午个型，兴趣吗？”
林逸点点，“很兴趣，谢谢邀请。”
接数课，林逸现自己些焉。
里总回荡着苏婉音笑容。
试图集精神，但数公式定理似乎变得异常难以理解。
苏婉似乎注到林逸异样，推推胳膊，递张条。
林逸打条，面着：“如果么，课以帮。”
林逸里涌起股流。
抬向苏婉，正专注着老师讲解。
里定决，定课向苏婉请教，仅仅为数，更为能待儿。
课，教里陆续，只剩林逸苏婉。
苏婉耐为林逸讲解着数问题，解释清晰而简洁，让林逸很就理解之困扰问题。
“谢谢，苏婉。
解释得真好。”
林逸激。
“用客，互相帮助应该。”
苏婉微笑着。
两收拾好包，起教。
林逸提议起堂午饭。
“好啊，今堂推菜品。”
苏婉。
们边，边聊着各自趣事好。
林逸现，苏婉起总过得特别。
们话题从习延伸到活，从过延伸到未。
堂，们到个靠位置。
林逸着苏婉，每个作，每个表，都让到。
识到，自己能仅仅对苏婉好，而真正。
午餐，们起园里散步。
阳透过叶缝隙，洒们，形成斑驳。
林逸苏婉子面交织起，就像们命运始悄然相连。
“苏婉，个周末，定。”
林逸。
“太好，期待着。”
苏婉睛里闪烁着期待芒。
两图馆分，林逸着苏婉背，充满甜蜜期待。
，个同，能成为命最。
