宋马蹄到，直奔办公到许叔。
许叔青。
“溪溪妈妈，从业么，”
“就没见过像您么靠谱。”
“孩子考试参加，请假游玩？”
“运推迟，本该继续课，”
“又请假物园。”
“您样当妈吗？”
许叔平吞柔脾，今也激直拍子。
“干就干，闷财吗？”
“也跟溪溪交代句，让肆宣扬。”
“溪溪把照片都带到，现闹得班里尽皆。”
“孩子们都羡慕，纷纷求请假。”
“样还习？成绩还？“
宋默默着，观观。
以为许叔就因为事请，赶忙歉。
“许老师，实抱歉，”
“溪溪也太。”
“次定叮嘱调再调。”
到宋咧咧‘次’，许叔角抽抽。
“溪溪妈妈，因为件事请。”
“其实溪溪跟同起冲突。”
“双方都批评，各板平息事件。”
宋里‘咯噔’，急忙问。
“许老师，么事？”
“溪溪没事吧？”
许叔摇摇。
“没事，”
“就育课，个男踢完球渴，”
“直接用杯。”
“溪溪反应很，把直接泼男。”
宋刻替女儿解释。
“抱歉老师，溪溪平就特别别碰，”
“能点过激，但没坏。”
“您放，定让溪溪向对方歉。”
放回到，宋将溪溪拉到边，。
“今事，许老师都告诉。”
“溪溪，样还。”
“跟同们搞好系，社交。”
“仅现能让同睦相处，”
“以也用得。”
宋虽然得语，但溪溪还撅着嘴。
“妈妈，没经过同就拿杯。”
“，同为确实妥。”
“但也应该泼。”
“咱们样，解决问题，对对？”
“应该向表达满，跟讲理。”
宋耐边抚溪溪，边跟女儿讲理。
好容易才溪溪。
“好，歉。”
第课，个男主到溪溪边，
“宋溪溪，对起，该管顾，谁杯子都拿起。”
“能原谅吗？”
溪溪‘嗯’，却并没向对方歉。
回到，着宋期待神，溪溪淡淡。
“跟过歉，已经跟好。”