清晨阳透过茅户洒李元，缓缓睁双，又始。
李元迅速起，简单洗漱便准备帮母亲农活。
自己庭并富裕，母亲操持务分辛苦，所以总尽力分担母亲负担。
到田，李元熟练拿起农具始劳作。
弯着腰，认真除、松，汗很湿透衫。
但并得辛苦，因为，只努力劳作，才能让里活过得更好些。
干完农活，李元匆匆几母亲准备简单饭菜，便迫及待拿起本始习。
院子里板凳，全神贯注着籍，仿佛界切都与无。
古代籍都文言文，对于李元个现代，理解起分困难。
但没丝毫退缩，而逐字逐句钻研。
遇到懂方，就拿，认真记录，等候请教里老秀才王夫子。
王夫子里最问，识渊博，为善。
李元经常向请教问题，王夫子也总耐为解答。
王夫子指导，李元问逐渐很步。
除习文言文，李元还习赋、经史子集等。
每都沉浸，废寝忘。
候，为理解首境，反复诵几遍，甚至百遍。
候，为记段历史典故，反复抄，首到烂熟于。
母亲里，疼里。
儿子为个好程，所以才如此刻苦习。
但也担儿子消，于经常劝注休息。
李元总笑着：“娘，没事。
定通过科考，让您过好子。”
为更好习，李元还很办法。
把些识点条，贴壁，样随都以到，加记忆。
还把些经典文章背诵，然闲暇候默，检查自己记忆效果。
习过程，李元也遇到很困难挫折。
候，因为难题而苦冥好几，却始终到答案。
候，因为自己文章得好而到沮丧失落。
但从馁，总鼓励自己坚持。
次，李元习篇非常难文言文，遇到很僻字复杂句式，么也理解。
尝试各种方法，查字典、请教别，但都没效果。
到非常焦虑无助，甚至始怀疑自己否能力通过科考。
就陷入困境候，王夫子到里。
王夫子到李元愁眉苦样子，便问么事。
李元把自己遇到困难告诉王夫子，王夫子微笑着：“元儿，着急。
习个循序渐过程，遇到困难很正常。
相信自己，只坚持懈努力，就定能够克困难。”
王夫子拿起李元本，仔细篇文言文，然耐为讲解起。
王夫子讲解入，让李元很就理解文章。
李元王夫子讲解，豁然朗，对王夫子充满激之。
王夫子鼓励帮助，李元振作起，继续努力习。
，自己目标还很遥，还很困难需克。
但坚信，只自己放弃，就定能够实现自己。
随着推移，李元问越越渊博，文章也得越越好。
始尝试参加些里文聚，与其文交流习。
聚，李元结识很志同朋友，们起讨论赋、经史子集，互相习，共同步。
次，里举办比赛。
李元毫犹豫报名参加比赛。
比赛，凭借着自己扎实问文采，过斩将，最终获得比赛冠军。
次比赛让李元里名噪，都对刮目相。
李元并没因为自己成绩而骄傲自满，，自己还很之处。
继续努力习，断提自己问才华。
希望能够参加科考，实现自己价值。
除习本识，李元还注实践。
，只将所识运用到实际活，才能真正掌握些识。
于，经常帮助里解决些问题，比如信、算账、调解纠纷等。
个过程，仅锻炼自己能力，还赢得尊信任。
子过，李元活虽然艰苦，但却充满希望力。
，自己正朝着自己目标步步迈。
相信，只自己坚持懈努力，就定能够通过科考，改变自己命运。
